Desgranando la Medicina

Posiblemente, cuando llegues a la Facultad y comiences a ver según qué ciertas asignaturas, como Bioquímica, Física, Bioestadística o Historia de la Medicina, digas: "Esto no era lo que yo pensaba".

Os daré dos consejos, pre-médicos:

El primero, es que todo tiene su punto de interés si tenemos interés en encontrarlo.

El segundo, Medicina es una carrera que nos aportará muchos conocimientos de ciencia, pero de ciencias muy diversas, que convergen en un punto: ser buen médico. Así que no despreciéis ninguna materia por inútil que os parezca. Siempre hay algo que pueda servir. Y ya no solo en la carrera, en vuestro Bachillerato, o incluso en algún año de primaria. Nunca sabremos cuándo necesitaremos algo de lo aprendido.

Notas de Corte

¿Te interesa saber qué nota de corte se ha establecido en tu C. Autónoma?

Hoy os dejo aquí un link algo útil, del diario EL PAÍS, en el cual encontraréis TODAS LAS NOTAS DE CORTE de todas las titulaciones a nivel de España, con una búsqueda rápida, por Comunidades, Provincias y Universidades.

http://www.elpais.com/especial/universidades/

La nota de corte os permite saber o aproximar una nota RELATIVA a vuestro próximo año (quizá en dos, tres o cuatro años), con el aviso de que las notas de corte finales, es decir, con las que CIERRAN definitivamente las universidades sus plazas, en relación a Medicina ha ido subiendo a lo largo de estos años, de forma ininterrumpida.

Y llega Mayo...

Los nervios están a flor de piel, sentimos que no damos más terminando los temarios, examinándonos de globales, etc. Pero todavía tenemos tiempo para pensar en las ponderaciones, en las carreras, y en la entrada a todo eso: las PAU.

No nos aclaran lo suficiente en el bachillerato, no tengo materias de 0,2 para la Específica...

Vamos a hablar un poco de todo eso, de qué y por qué esos criterios de ponderación, cómo se marcan, etc.

Y como la mayoría de estudiantes que leerán este blog serán futuros médicos, qué mejor que relacionarlo todo con la entrada al Grado en Medicina.

Pues bien, la nota final de entrada se halla de un modo un tanto particular, con una formulilla tonta que estáreis, a lo mejor, hartos de ver en páginas de información acerca de las nuevas PAU.

MB*0,6 + MFG *0,4 + E1*a + E2*b

MB= Media del bachillerato: (Nota media del primer curso + Nota media del segundo curso) / 2

MFG= Media Fase General (Suma de las notas de los exámenes de la fase general dividido entre el número de exámenes, es otra media aritmética, sin más)

E1= Mejor nota Fase Específica después de haber sido ponderada*

E2= Segunda mejor nota Fase Específica después de haber sido ponderada*

a= Factor de ponderación (distinto para cada Grado)

b= Factor de ponderación (distinto para cada Grado)

*Esto se explica más claramente con los ejemplos añadidos al final de la entrada

Vamos a hablar ahora de cómo va esta nueva selectividad, y luego pondremos ejemplos para que todo quede muy claro:

Fase General: En ella tendremos 4 o 5 exámenes, dependiendo de si realizamos las PAU en una comunidad autónoma bilingüe. Aquí nos examinamos de las materias comunes, y además, de una propia de modalidad, que elegiremos en la preinscripción para las PAU, una vez que hayamos aprobado el último curso de bachillerato.

Por tanto, en una C. Autónoma no bilingüe, tendríamos:

Lengua y Literatura

Historia de España /Historia de la Filosofía

1ª lengua extranjera: Inglés, Francés, Alemán, Italiano...

Materia de modalidad

En una C. Autónoma bilingüe, además, sumaríamos el examen de Lengua y literatura Galega, Catalán, o Euskera.

Nuestra nota de la fase general quedaría por tanto dividida por 4 en el primer caso, y por 5 en el segundo. A esta nota la multiplicaremos por 0,4 para obtener el 40% de la nota final SIN la suma de la fase específica.

Con el 40% de la fase general, más el 60% de la MB, obtenemos una nota que en total puede alcanzar un 10,0.

Si MB=10, 10*0,6= 6 ptos. de la nota final

Si MFG=10, 10*0,4= 4 ptos. de la nota final.

Hasta aquí, todo sigue como la antigua selectividad. Obtenemos una nota que en conjunto alcanza como máximo un 10.

Ahora bien, toca el asunto cambiante en este nuevo jaleo: la fase específica.

ES IMPORTANTE que antes de decidir QUÉ MATERIAS hacer en esta fase, busquemos información acerca de los valores de ponderación de esas materias para la entrada de la carrera, que muchas veces siguen una lógica, pero otras no, sobre todas aquellas que tienen un campo de entrada más abierto que aquellas que no lo tienen.

Los valores de ponderación pueden ser 0,20 y 0,10, o al menos, esto es lo más generalizado en España.

Así, las materias "darán" más o menos puntos según la carrera a la que vayamos a entrar. Por caso, ponemos Medicina:

Biología - 0,2

Química - 0,2

Estas dos asignaturas normalmente siempre ponderarán 0,2 en todas las CC. AA.

Dependiendo de la C.A, otras materias como Física, ponderarán también 0,2, aunque lo normal es que tanto Matemáticas II, como Física, como Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente, puntúen 0,1.

Por tanto, ¿qué materia llevar a la general, y que dos o tres llevar a la específica?

Vamos a poner dos alumnos tipo, en dos CC. AA., para ver qué opciones tendrían:

Alumno 1: Matriculado en CTMA, Matemáticas II, Biología y Química

Alumno 2: Matriculado en Física, Matemáticas II, Biología y Química

Primero, vamos a decidir qué materia dejar para la fase general, y tendremos que pensar en aquella que nos reportará menos beneficio llevarla (por cuestión puramente matemática) a la Fase Específica, a dónde trataremos de ir con el mayor número de asignaturas con valor de ponderación 0,2. Por eso, lo normal es elegir una materia con valor de ponderación 0,1 para la fase general, porque por mucha nota que saquemos, al ponderar siempre será la mitad de aquella que podremos obtener llevando una materia de 0,2.

El alumno 1 decide llevar CTMA a la fase general, y el alumno 2, como sabe que en algunas CC. AA Física tiene un valor de ponderación de 0,2, decide ir con Matemáticas a la general.

Al alumno 1 le quedan 3 materias de modalidad, Matemáticas, Biología y Química, y va con ellas a las PAU obteniendo los siguientes resultados:

Matemáticas II: 9 Biología: 8,5 Química: 9

Como se examina de 3 materias en la fase general, tiene que elegir las dos mejores a la hora de solicitar plaza en las universidades, y ponderando:

MII= 9 *0,1= 0,9

Bio= 8,5 *0,2= 1,7

Q= 9 * 0,2= 1,8

Por tanto, aunque saca mayor resultado en Matemáticas, le compensa CON MUCHO elegir Biología y Química, pues la suma total después de haber ponderado es de 3,5 puntos, por encima de la media citada antes.

Al alumno 2 también le quedan 3 materias de modalidad, Física, Biología y Química, y obtiene los siguientes resultados:

Física:9,5 Biología: 9 Química: 8,5

Después de ponderar, en una C.A en la que Física puntúe 0,1:

F= 9,5*0,1=0,95

Bio= 9 *0,2= 1,8

Q=8,5*0,2=1,7

Su nota de la fase específica sería también 3,5, eligiendo las materias Biología y Química para entrar.

Sin embargo, en una C. Autónoma en la que Física también puntúe 0,2

F=9,5*0,2= 1,9

Bio= 9*0,2= 1,8

Q= 8,5* 0,2= 1,7

En este caso, elegiría las materias Física y Biología, con una suma total sobre la nota media de 3,7 (0,2 puntos más que en la otra Comunidad Autónoma, un aumento SIGNIFICATIVO a la hora de entrar en una carrera tan demandada)

Partiendo de que ambos tengan una media de 9 después del bachillerato y la fase general de las PAU, el alumno 1 sumaría en prácticamente todas las comunidades autónomas, dónde Matemáticas II puntúa 0,1, un 12,5.

El alumno 2, con una misma media tras el bachillerato y la fase general de la PAU con un total de 9, sumaría 3,5 en la C.A1 y 3,7 en la C.A2, por tanto 12,5 y 12,7.

Hasta aquí un poco lo que cambia el hecho de estar matriculado en 2º bach. en una u otras materias, por eso es MUY IMPORTANTE informarse sobre los criterios de ponderación según la C.A.

Iré colgando en este mismo blog los criterios de ponderación de las distintas CC. AA. de España, para que las tengáis todas aquí recogidas.

Ya sabéis, como siempre, que está abierto el buzón de comentarios para alguna pregunta más directa, etc.

Agradecimientos, antes que nada.

Como ya comenté en la entrada de bienvenida, esta idea deriva de una grande, ambiciosa, pero moderada, que comenzó un amigo hace algún tiempo, y de la cual se siente (y yo también) muy orgulloso.

Desde luego, su mundo se prestaba más a todo esto de mantener un blog, con un trabajo continuo y meritorio por su parte, y que ha contado con numerosas menciones que no hacen más que ensalzarlo.

No había pensado en dedicar un espacio así a esto que nos compete a nosotros, la Medicina, porque entre otras cosas, creía (y todavía no estoy muy convencido de lo contrario) que la gente convencida de entrar en una carrera así, se lo pensaría mucho antes de hacerlo, poniendo todo sobre la mesa, pros y contras.

El problema es que mucha gente carece de una buena información, y se encuentran en mayo, a dos semanas de la PAU, sin entender de qué va eso de la ponderación, qué materias es conveniente hacer en qué fase de la prueba, etc.

Y luego está el programa de estudios, que algunos ni se molestan en mirar hasta el momento de hacer la matrícula, y luego hay disgustos, cosas que parecían ser y no son... Y es que si no estudias algo que realmente te gusta, te cansas y terminas asqueándolo. Y se supone que de ello vivirás el resto de tu vida, y quizá por eso, por ese cansancio, termines por convertirte en un mal profesional.

Pues bien, como ya sabéis, aquí estamos para todo eso.

Y ahora, ya es tiempo de dar nombre a ese amigo con esa gran idea: Ismael Pardo, estudiante de la UMA de Traducción e Interpretación.

Desde que lo conocí, ya hace unos cuantos añitos, hemos hablado de todo y congeniado desde el momento 0. Es una gran persona, un buen tipo, y un mejor amigo.

Por eso, darle las gracias en público por permitirme todo esto a partir de algo tan suyo: Gracias, amigo.

Os dejo aquí el link de su blog: http://diariodeunfuturotraductor.blogspot.com/

Recordad, la entrada de comentarios está libre para todo y para todos. Expresad vuestra opinión, duda, tema a tratar en una nueva entrada... ¡LO QUE SE OS OCURRA!

Bienvenid@s, futuros médicos.

Como más o menos hace suponer el título del blog, hoy comienzo un proyecto del que ya hablé con un amigo que tuvo la genial idea de hacer lo propio con su Grado.

El porqué es simple. Hay, en este sistema educativo, demasiadas dudas sin despejar que si uno no tiene una iniciativa verdaderamente incansable, o está muy decidido a actuar según lo que le gusta, pueden quedar flotando sin resolver, y en un año vital para nuestra vida futura como es el último año de instituto, poder elegir mal o creer que nos hemos estado equivocando.

Con el fin de que tengáis aquí una serie de informaciones útiles acerca de lo que implica ser un estudiante del Grado en Medicina, poco a poco iremos haciendo este lugar más grande, en el que espero no os falten publicaciones diarias de todo lo que podáis imaginar o considerar importante a la hora de elegir una carrera como esta: informaciones acerca de los planes de estudio que se están imponiendo en España, intentando englobar el mayor número de universidades públicas; qué se está montando con todo esto del plan Bolonia, los cambios más representativos, las incongruencias del plan, pero también entrevistas a los alumnos que estamos viviendo este cambio, con preguntas que hagan referencia al antes y el después de haber sido estudiantes de Medicina, y además espero poder contar con la colaboración de profesores de mi Facultad a los que no les importe ayudar en esta empresa.

Por tanto, aquí cabrá de todo. Entrevistas, pequeñas noticias del mundo de la Medicina, que es grande, muy grande, artículos de opinión acerca de la carrera, información objetiva acerca de las materias que poco a poco iréis estudiando, distintos puntos de vista, variedad, y por supuesto, una ayuda con esto de las puntuaciones hasta 14 en las nuevas PAU, que a todos nos trae como locos, porque no nos lo expliquen correctamente en el instituto, o porque no entendemos aún así como irá.

Quedará abierta en cada entrada una pestaña para los comentarios, en los cuales si tenéis todavía dudas, intentaremos hablar de un modo más directo, ya sea vía mail o a través del mismo blog.

Deseándoos a todos los pre-médicos un último empujón seguro y eficaz, comienza nuestra aventura por la web.